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L'IA, un défi pour le paradigme éducatif
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Selon Jerry Wind, Lauder Professor Emeritus et professeur de marketing à la Wharton School, l'intelligence artificielle appliquée au système éducatif nécessite un nouveau paradigme éducatif basé sur l'IA. Le corps enseignant ne sera plus la seule source de connaissances, mais jouera un rôle essentiel dans l'orchestration de celles-ci.
Le professeur Wind s'est entretenu avec le professeur Margherita Pagani, directrice du centre de recherche SKEMA sur l'intelligence artificielle (SCAI), à l'occasion de la série de séminaires de SKEMA sur l'IA pour une valeur durable (centre de recherche SKEMA sur l'intelligence artificielle). Auparavant, il a présenté Amelia, le nouveau système conversationnel d'IA conçu par IPsoft.
