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Céline Faict (SKEMA 2013) Senior Product Manager de Neuhaus
Diplômée de SKEMA Business School, Céline Faict est aujourd’hui expatriée à Bruxelles, où elle exerce en tant que Senior Product Manager pour un chocolatier renommé. Elle partage avec nous sa passion pour le marketing et revient sur son parcours académique et professionnel enrichissant, de ses études dans la célèbre business school à son activité actuelle.
J'ai alors intégré, en 2010, la première promotion de SKEMA Business School, en Master 1 du Programme Grande École, sur le campus de Lille. Quand j'ai rejoint SKEMA, l’école venait d'ouvrir sous ce nouveau nom mais était déjà dotée d'un solide historique et d'un vaste réseau. J'ai été attirée par la vision internationale de l'école et par l’excellence académique qui la caractérisent.
Je suis très contente de mon choix ! C’est une école très prestigieuse. J'ai d'ailleurs eu de très bons échos de SKEMA Business School une fois dans le monde du travail : l'école était même connue de mes employeurs en Belgique.
Je me sens très proche de cette école et je ressens beaucoup de gratitude envers tout ce qu’elle m’a apporté. C’est notamment pour cela que j’ai choisi de m’impliquer en tant qu’ambassadrice de SKEMA Business School à Bruxelles.
« Le marketing est un métier passionnant, créatif et très polyvalent »
Après ma première année de master, j'ai réalisé une année de césure pour effectuer des stages en marketing à Paris dans de grands groupes : Printemps et Danone.
Ces premières expériences en entreprise m'ont donné envie de poursuivre mon intégration dans le monde du travail l’année suivante. J'ai alors effectué ma deuxième année de master en alternance sur le campus parisien de SKEMA Business School. Là, j'ai intégré le groupe LVMH, pour travailler chez Moët Hennessy Diageo en tant qu'assistante de chef de produit.
Découvrir la réalité du terrain à travers ces expériences professionnelles au sein d'entreprises de différentes tailles et secteurs a été très enrichissant. Cela m'a également confortée dans mon choix d’orientation. [...]
