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Hackathon : 750 étudiants du PGE travaillent sur l’éducation supérieure en transition
Les étudiants en première année du Programme Grande Ecole planchent pendant une semaine sur un thème d’actualité : « l’Education Supérieure en transition », dans le cadre du Hackathon. Tout comme l’an passé, les résultats de leurs travaux seront compilés par l’outil d’intelligence collective de Bluenove, Assembl.
Chaque début d'année académique, le Hackathon permet à 750 étudiants de première année du Programme Grande Ecole de plancher sur un thème d'actualité, sur le campus de Sophia Antipolis, de Lille et Grand Paris. Pour cette édition, les ces derniers travaillent sur la transformation des sociétés suscitée par les enjeux environnementaux, économiques et sociaux. Ils auront comme objectif d'imaginer, à leur niveau, de nouveaux modèles d'éducation supérieure pour une société plus durable. Les professeurs Diego Zunino et Marine Hadengue, les professeurs responsables du Hackathon coordonnent les travaux des étudiants.
Des outils à la disposition des étudiants
Pour remplir leurs objectifs, les étudiants utilisent différents outils et supports et pourront profiter de la plateforme d'intelligence collective de Bluenove, « Assembl », sur laquelle ils pourront interagir toute la semaine et qui doit favoriser, in fine, leur processus créatif. À l'instar de l'an passé, le Hackathon est découpé en plusieurs modules : Consultation, Design Fiction, Co-construction et Priorisation. Durant la semaine, les étudiants pourront aussi compter sur des équipes de coaching afin de les guider durant cette expérience et pour faciliter l'émergence de solutions innovantes.
Des équipes finalistes désignées
A la fin de la semaine, des équipes finalistes puis une équipe gagnante seront désignées par des outils spécifiques mis en place par Bluenove pour SKEMA mais également grâce à des délibérations d'un grand jury final.
